山西：省教育厅开展系列活动 有效提升宪法意识

发布时间：2021-12-07 16:12:11 作者：王旻 来源：本站原创 浏览次数：

“红旗长扬，我们迎着朝阳；成长路上，聆听宪法雄壮的声响。……别怕，乘着宪法的翅膀，我们一同飞翔。看祖国注入新鲜的力量……蓝天下，宪法为我们护航……”歌曲《宪法伴我们成长》在我省各个大中小学操场上、汇报厅、教室回响着，孩子们用嘹亮的歌声传唱着心中的誓言。

自第六届全国学生“学宪法、讲宪法”活动以来，省教育厅在全省中小学深入开展了包括未成年人保护法、预防未成年人犯罪法的“学宪法、讲宪法”演讲比赛、知识竞赛、微视频征集等活动。活动纵贯全省中小学教育系统，成为省教育厅未成年人法治教育的一张靓丽名片，深受社会各方好评。

“学宪法 讲宪法”氛围浓郁  凝聚法治教育工作强大合力

为确保“学宪法、讲宪法”活动取得良好效果，省教育厅多方谋划，加强顶层设计。按照教育部办公厅要求，印发《山西省教育厅关于举办第六届全省学生“学宪法、讲宪法”主题系列活动的通知》。委托山西新华书店集团、《作文周刊》报社组织实施“宪法卫士”2021年行动计划，组织开展“我与宪法”微视频征集活动、国家宪法日“宪法晨读”活动。

全面推进未成年人法治教育工作。坚持以宪法教育为核心，以未成年人保护法、预防未成年人犯罪法为重点，落实“两法一规”推动各级教育部门、各级各类学校，凝聚起法治教育工作的强大合力，全面推动未成年群体形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的法治意识。

活动中，各地各校应按照要求上报专职管理员信息，确保专人担任管理员、注册管理账号、导入学生信息等一系列工作。截至目前，我省中小学“宪法卫士”参与总人数为240万人。同时，依托教育部全国未成年普法网、我省“学宪法、讲宪法”微信公众平台和12个“宪法卫士”微信交流矩阵群汇总活动过程中遇到的问题，指派专人提供活动资讯、在线答疑等服务，为各地各校深入开展系列主题活动提供了有力保障。各地各校根据未成年人身心特点和认识规律，组织设计分学段的宪法教育内容，选用适当的教育方式，利用晨读、班会、课外活动等时段开展宪法教育，进行法治竞答，强化家校共育，引导学生在社会实践中学习宪法，为我省储备和推选了众多“学宪法、讲宪法”的优秀选手。

写出来画出来唱出来  提升宪法教育影响力感染力

“让学生们由被动学变为主动学”，结合不同学段未成年人的心理特点，创新活动载体，寓教于乐，活动开展得有声有色。在教育部四大活动的基础上，创新学习载体，增设宪法主题演讲稿征集、宪法主题画征集、传唱宪法主题歌曲三大主题活动，将宪法学习教育深入教学与课堂，与作文课、美术课、音乐课相结合，通过学生喜闻乐见的形式，把宪法“写出来”“画出来”“唱出来”，提升宪法教育的影响力和感染力，增强普法的针对性和实效性。

自9月活动开展以来，全省大中小学广泛积极参与，宪法主题演讲稿共征集作品18952篇，宪法主题画共征集作品9725幅，“我与宪法”微视频共征集作品720部，传唱宪法主题歌曲共征集作品310首。

在今年第六届全国“学宪法、讲宪法”活动中，太原市迎泽区大南关小学六年二班的宫艺轩同学，获得山西省第一名的好成绩，并代表山西省参加了全国小学组的比赛。同时，在12月3日开展的“宪法晨读”活动，也选定设立太原市大南关小学作为分会场。

出席活动的有省委教育工委委员、省教育厅党组成员、总督学王东，省教育厅政策法规处处长张华宁，省教育厅政策法规处副处长马志超等领导和大南关小学80名小学生。在教育部领导领读下，与会人员与学生双手捧着鲜红的宪法，积极跟读部分条款，诵读宪法、学习宪法、感受宪法的神圣与庄重。现场师生跟着北京主会场唱响了《宪法伴我们成长》歌曲，嘹亮的歌声、优美的动作、幸福的笑脸，构成了一幅美好的图景。孩子们从歌声中体会宪法的温度、感受宪法给人的力量。

大南关小学自始都非常重视学生法治教育，从而开展许多丰富多彩、形式多样的普法教育活动，并设有专用的法治教室。大南关小学校长戴子表示，法治教育是一个长时间的事情，并非是在某个特定时间，要让每个孩子知法、学法、懂法、用法，导入孩子们的心底，成为知法懂法的守法公民。

省教育厅在广泛开展宪法学习宣传教育的基础上，注重加强未成年人爱国主义教育和国情教育，加入党史学习教育内容；注重推动法律法规在教育系统落地落细落实，加入了《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国教育法》《中小学教育惩戒规则》等内容；注重提升未成年人依法维权的能力和意识，加强《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《未成年人学校保护规定》《青少年法治教育大纲》等法律规章的宣传解读，形成未成年人学法、知法、守法、懂法、用法的良好局面。