为深入贯彻落实未成年人保护相关法律法规，进一步增强青少年法治观念与自我保护能力，从源头上预防未成年人违法犯罪及遭受侵害，近日，麻栗坡县教育体育局与县人民检察院紧密协作，共同推进未成年人法治宣传教育工作走深走实，取得阶段性成效。

——检察机关主动作为，精心编制“法治防护指南”，主打实用鲜明。县人民检察院立足法律监督职能，紧密结合办案实践与未成年人成长特点，精心编撰印制10000份《未成年人检察工作校园宣传手册》，旨在为广大中小学生提供一份实用、易懂的“法治防护指南”。手册内容突出系统性、针对性与实用性。一是精准划分责任年龄。清晰阐释不同年龄段未成年人的法律责任边界，帮助同学们明确行为底线；二是聚焦核心风险领域。紧扣“预防犯罪”与“防范侵害”两大主题，深入剖析校园欺凌、性侵害、网络猥亵、电信诈骗等当前未成年人面临的高发、常见风险；三是创新呈现形式。采用生动形象的漫画插图、精选具有代表性的真实典型案例以及通俗易懂的讲解口吻，将复杂的法律知识和隐蔽的危险陷阱转化为学生易于理解、印象深刻的内容，提升警示效果；四是传授实用自护技能。手册不仅指出风险，更传授具体、可操作的自我保护方法与应对策略，教育学生如何识别危险信号、如何勇敢坚决地说“不”、如何有效保留证据、如何第一时间向家长、老师、警方或检察机关寻求帮助，力求使防范意识与技能内化于心、外化于行；五是强化家校协同。呼吁全体教师成为细心的观察者、法治的播种者以及检校联动的桥梁，严格落实侵害未成年人案件强制报告制度，一旦发现学生有遭受疑似遭受侵害的迹象，必须立即依规报告；引导家长切实履行监护职责，树立守法榜样，掌握科学的教育沟通方法，在孩子遇到问题时能够理性应对、尊重孩子并给予正确引导，共同营造健康成长的亲子环境。

——教体系统迅速响应，全面组织“手册学习宣传”，确保落地见效。教体系统以“全面覆盖、精准宣传、注重实效”为原则，精心组织，系统推进，全方位、多层次开展学习宣传活动，将10000份宣传手册发放至全县162所学校、1398个班级，确保手册内容深入人心、落地见效。一是强化教师领先学，筑牢专业基础。 各学校迅速组织全体教职员工开展专题学习，重点聚焦班主任、德育教师和心理健康教育教师等关键岗位，通过举办专题讲座、案例分析研讨等形式，使其真正成为校园未成年人保护工作的“前哨”和“堡垒”。二是主题班会专题学，强化学生认知。 以班级为单位，围绕手册核心内容，特别是防侵害、防诈骗、网络安全等主题，精心设计互动式、体验式班会课程。通过观看警示教育短片、分组讨论典型案例、开展“情景剧”角色扮演、制作主题手抄报等形式，引导学生主动思考、积极参与，使法治意识和自护知识真正入脑入心。三是集中宣讲引领学，营造浓厚氛围。 充分利用每周升旗仪式“国旗下的讲话”、每日“1530”安全警示教育时段（即每天放学前1分钟、每周放假前5分钟、节假日前30分钟）等集中教育契机，由校领导、法治副校长或骨干教师面向全体学生进行专题宣讲，宣讲内容紧扣手册要点，在校园内持续营造“学法、知法、守法、用法”的强烈氛围，筑牢学生思想上的安全防线。四是家校联动共同学，凝聚保护合力。 通过召开专题家长会、发放《致家长的一封信》等多种渠道，向家长详细介绍手册内容，尤其对家长应知应会的法律责任、沟通技巧、监护重点等进行重点提示和引导，构建起“家校协同、齐抓共管”的未成年人保护网络。此次宣传教育活动组织有力、形式多样、覆盖广泛，累计70000余名师生及家长受益。

——凝聚双方工作合力，共同推进“检教协同保护”，守护青春成长。《未成年人检察工作校园宣传手册》的编撰与发放，是麻栗坡县构建“家庭、学校、社会、部门”未成年人保护大格局的一项具体举措。县人民检察院发挥专业优势，提供精准法治产品；县教育体育局依托系统网络，实现宣传教育全覆盖。双方协同发力，将法治的种子深植于青少年心中，增强其明辨是非、自我保护的能力，引导其尊法学法守法用法。

下一步，麻栗坡县将继续深化家庭、学校、社会及部门协作，不断丰富未成年人法治宣传教育的内容与形式，共同筑牢校园安全防线，为未成年人的健康成长营造更加安全、阳光、法治的社会环境，全力守护青春，护航成长。