“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法，具有最高的法律效力。”

上午10点，北京育才学校的礼堂里，庄严而洪亮的朗读声回荡着。

今天是第十二个国家宪法日。2025年国家宪法日教育系统“宪法晨读”活动举行，在北京设置主会场，并通过线上线下相结合的方式，让“宪法晨读”的音量在全国4万多所大中小学中持续放大。

宪法，距离我们遥远吗？这曾是许多学生第一次了解“宪法”时的疑问。

在北京主会场，一个个生动的故事展演，诠释了答案。

3年前，浙江省台州市黄岩区实验小学学生叶悠然通过活动，认识了新疆阿克苏地区的小姑娘阿依古丽，并教她说普通话。“老师说，《中华人民共和国宪法》第十九条第五款规定，国家推广全国通用的普通话。我们今天要做的，就是践行宪法精神。”叶悠然带着阿依古丽一起画声母表，学前后鼻音，成为好朋友。

这几年，叶悠然与作为语文教师兼普通话测试员的母亲，一起给阿依古丽一家上普通话网课。阿依古丽的父母不仅考取了普通话证书，还把日子过得更加红火——阿依古丽的父亲靠流利的普通话，打开了吊干杏的销路，阿依古丽的母亲开了民宿，接待全国各地的游客。“我明白了3年前老师说的那句话——践行宪法精神，很有意义。”叶悠然说。

一条条宪法中的条款，有了最生动的注脚：重庆市名校联合中学校学生党渝昕的弟弟是盲人，他在重庆市特殊教育中心学习并成为一名长笛手，在北京2022年冬残奥会开幕式上演奏——这印证了宪法第四十五条规定，国家和社会帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。香港城市大学学生陈奕说：“在大湾区举行的十五运会，在开展竞技比赛的同时举办健身赛、青少年趣味赛等群众赛事。宪法规定，国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，增强人民体质。十五运会展现了宪法对广大人民的承诺。”

“这些故事告诉我们，宪法体现在生活中的方方面面。这让我明白了宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程。”北京育才学校高一（1）班学生苗思涵说。

放眼全国，这样的故事还有许多。今年，全国学生“学宪法 讲宪法”比赛走过第十个年头，设置中小学法治课教师与法治副校长微课比赛、大中小学法治情景剧比赛、演讲比赛、法治素养竞赛4个子赛项，在全国持续掀起法治教育新高潮。

“我会继续做宪法的小小宣讲员，带动身边同学一起学法、懂法、用法。”第十届演讲比赛初中组冠军林柯乐说。

宪法，距离我们遥远吗？

“记住，宪法在你身旁，蓝天下，宪法为我们护航。”学生们合唱《宪法伴我们成长》主题曲，宪法精神随音符流淌入心田。

本报北京12月4日电

《中国教育报》2025年12月05日第3版

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