埇桥区教育局强化教育扶贫 全面规划学校布局

发布时间：2018-01-24 09:33:40 作者：本站编辑 来源：埇桥区教育局 浏览次数：

1月19日，埇桥区教育局在二楼会议室召开教育扶贫暨学校布局规划会议，安排教育扶贫、农村学校布局三年规划工作及相关工作，全区各校校长、分管扶贫工作副校长、教育扶贫专干等200多人参加会议。

会议要求，各校要高度重视，切实提高脱贫攻坚和学校布局规划的认识。教育脱贫作为当前和今后一个时期的首要政治任务，要高度重视，提高认识，切实增强推进教育脱贫攻坚的使命感和责任感，创新形式，开通渠道，做好教育脱贫宣传报道，真正把惠民政策宣传好，提高群众的知晓率和满意度；做好埇桥区学校三年的布局规划，是解决埇桥教育发展瓶颈的重要途径，是全面提升埇桥教育教学质量、落实教育标准化建设、提高人民群众对埇桥教育满意度的重要举措，各校要把学校布局规划调整作为专题工作安排，尤其是乡镇中心校，要从学校发展大局考虑，认真负责,统筹协调,确保按时保质完成学校布局规划调整制定工作。

会议强调，各校要认真负责，抓好落实教育扶贫和学校布局规划调整工作。扶贫工作无小事，教育扶贫是帮助贫困群众摆脱贫困、斩断“穷根”的治本之策，任务艰巨，责任重大，各校要以问题为导向，严抓落实，坚持精准资助与教育关爱相结合，压紧压实责任，加强监督检查，严格考核奖惩，落实惠民政策，坚决打赢教育脱贫攻坚战役，向党和人民交上一份满意的答卷。全面规划学校布局，是整合优化教育资源，推动义务教育均衡发展的需要，各校要深入调查，认真调研，科学论证，积极协调，拿出切实有效的布局规划调整方案。

会议要求，学校布局规划要科学合理，积极稳妥。因地制宜，科学规划，是布局调整有效运作的前提条件，各校要向当地政府汇报，涉及相关部门要积极协调，争取支持；学校布局不合理，是有其历史原因，各学校应加大宣传力度，多角度、多层次地报道宣传，把调整布局的意义向干部群众讲清讲透，让他们对目前埇桥区各中小学“小、散、差”的弊端形成感性认识，使农村中小学布局调整工作得到广大干部群众的认同，得到他们的积极配合和全力支持。

会议指出，2018年是埇桥教育改革年，教育改革事关埇桥教育全局和人民群众的切身利益，事关埇桥教育能否良性发展，各校要勇于担当，主动担当，积极跟进做好埇桥教育五大改革：要做好埇桥教育布局三年规划工作；积极推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理改革，实行教师“无校籍管理”，使教师由“学校人”变为“系统人”；强化教育人事制度改革，创新教育人事管理机制,建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,促进教育事业科学发展；教师绩效工资的改革直接关系到教师的积极性的发挥，关系到埇桥教育事业的发展，绩效工资的分配要为学校教育教学工作和长远发展服务；2017年埇桥区教育局组建了7个教育集团，共计21个校区，实施一体化管理模式，整体推进教育集团文化塑造、品牌创建、队伍建设、管理创新、质量提升；2018年将组建幼教集团，筹划高中教育集团，放大优质教育资源，扩充优质教育资源总量，移植推广优质学校先进管理经验，实现办学效益的最大化。

会上，区教育局表彰了2017年12月份教育扶贫工作先进单位和优秀个人，通报批评在教育扶贫工作中问题突出的学校和相关负责人。（特约通讯员：高继周）