安徽：宁国市津河学校扎实开展“八五”法治宣传教育工作

发布时间：2023-07-27 13:50:04 作者：宁国市津河学校 来源：宁国市教育体育局 浏览次数：

“八五”普法开展以来，宁国市津河学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和习近平法治思想，努力构建青少年法治宣传教育工作机制，加快形成未成年人普法教育的津河特色，推动法治教育稳步发展。

突出党建引领

宁国市津河学校以党支部为阵地，团结带领党员教师参与普法宣传。积极发挥党员行政、教师学法、普法、守法的引领作用，形成了校级班子带头讲法、处室部门组织讲法、科任教师专题讲法的“领导带头+全员宣讲”工作格局，采取“三会一课”、主题党日、专题讲座等形式组织宣讲。

把普法教育纳入学校及党支部工作计划，推动普法教育常态化、规范化。聘请西津派出所警官俞刚担任“法治副校长”，有针对性地开展防范校园欺凌、防骗反诈等方面法治教育。

立足实践活动

学校通过开展形式多样的实践活动，多元化推进普法传播形态，将社会主义核心价值观、党史国情教育、公民道德教育全面融入到普法宣传中，增强孩子们的参与感、体验感、获得感，使普法宣传更为孩子们喜闻乐见。

结合课堂教学，学校八年级道德与法治老师还组织开展了模拟法庭实践活动，组织同学们参观了宁国市青少年法治教育实践基地，为学生打造看得见、听得到、摸得着、零距离的“沉浸式”法治宣传教育体验课。让学生亲身参与到法律实践中来，通过这种形式让学生能够更直观立体地感受到法律的威严，培养学生对法律的敬畏之情，增强法律意识。

力求形式创新

学校通过国旗下讲话、法治微课堂、主题班会、黑板报、手抄报、校园公众号等形式，积极开展法治宣传教育；积极开展好法治教育宣传周系列活动；开足开齐道德与法治课程，对学生进行系统的法治宣传教育。

学校开设了葫芦烙画课程，将法治文化宣传融入课程教学之中，使中华优秀传统法律文化精华焕发出新的生命力,同时也增强了学生的法治意识。

强化共享共育

学校充分发挥社会组织在普法中的作用，畅通社区工作者参与普法的途径，加强普法志愿队伍建设。

通过召开家长会、举办家长学校等形式，弘扬善良风俗、家规家训等优秀传统文化中的法治内涵，把不违反法律、不违背公序良俗作为家风家教的重要内容，让社会主义法治精神在家庭中生根发芽。

在今后的工作中，宁国市津河学校将进一步推动普法宣传教育工作守正创新、提质增效、全面发展，增强未成年人的法治意识和法治素养，提高未成年人法治教育水平。