为深入贯彻习近平法治思想，落实青少年法治教育工作部署，北京市门头沟区京师实验学校在区教委教联体统筹引领下，充分用好教联体共建共享平台资源，开学首月分层组织开展形式丰富的法治教育系列活动，抓实干部教师法治培训、上好法治课堂、开展专题普法宣讲，全方位夯实学校依法治校工作基础，着力培育学生法治观念和规则意识。

坚持党建引领，行政教师先行学法。学校以党建为抓手，推动管理干部、全体教师先学先知。通过校长办公会组织行政领导集中学习《北京市中小学教育惩戒规则实施细则（试行）》，结合校园管理、德育常规、学生行为管理实际，细化管理尺度，统一育人标准，提升行政队伍依规治校能力。在全体教师大会上，党支部书记带领全校教师开展专题学习，细致解读教育惩戒的适用范围、实施边界、流程规范和育人导向，引导教师践行依法执教、严慈相济、科学育人，做到育人有温度、管理有尺度、惩戒有精度、履职有力度，筑牢学校规范办学施教底线。

用好教联体共享云端资源，开展师生共学法治课堂。开学第一周，学校依托教联体资源，组织道德与法治教师及学生共同收看秋季学期“开学第一课”。教师通过权威课程吃透青少年法治教育重点，学习校园案例处置方法，提升法治教育和学生行为引导能力；学生在以案释法的教学中明辨是非，掌握自我保护技能，树立尊法守规意识，实现师生同步学习、双向提升。

借力教联体外部联动优势，邀请法治副校长进校园宣讲。学校借助教联体协同育人渠道，邀请区检察院法治副校长尤猛到校，为三至六年级学生开展法治专题讲座。讲座围绕预防校园欺凌、日常行为规范、教育惩戒细则等内容，结合真实校园案例，厘清不良行为和欺凌行为界限，讲明纪律规矩与法律底线，引导学生友善相处、敬畏规则，自觉养成良好行为习惯。

做实德育讲堂，推动法治教育常态化浸润。学校以每周二德育讲堂为载体，面向全体学生常态化开展普法教育。紧扣课堂学习、课间活动、同学交往、校园秩序等校园真实场景，将法律知识转化为可落地的行为要求，让学生切实懂得守纪即是守法、规矩即是底线，推动法治教育融入校园日常生活。

下一步，北京市门头沟区教委将继续依托教联体平台，持续深化党建引领依法治校工作，不断完善覆盖全员、常态长效的法治育人模式，细化法治教育各项举措，持续规范办学行为，为学生健康成长打造平安文明的法治校园环境。